Membuat Permainan Tanaman Angka untuk Anak

Pekan kemarin diadakan parenting”workshop matematika” di sekolah Nisa. Saat datang, masing-masing orang tua diberi tahu penilaian guru kepada anak tentang konsep puluhan dan satuan serta operasi penjumlahan. Penilaian tidak diberikan dalam angka tapi dalam konsep seperti berikut

• Nilai A berarti anak mengerti konsep, hasil pekerjaannya benar dan tepat waktu.
• Nilai B berarti anak mengerti konsep, hasil pekerjaannya benar tapi butuh waktu yang lebih lama.
• Nilai C berarti anak mengerti konsep, tepat waktu tapi kurang teliti
• Nilai D berarti anak mengerti konsep kurang teliti dan butuh waktu yang lebih lama

Nilai Alhamdulillah Nisa mendapat nilai C (keturunan Bapaknya yang selebor dan gak sabaran :)

Alih-alih kita mendapatkan pengarahan dari sekolah tentang bagaimana agar nilai anak meningkat, pihak sekolah malah menantang orangtua untuk membuat permainan agar anak dapat menaikan nilainya dengan menyenangkan. Masing-masing orangtua dengan grup nilai yang sama dikumpulkan dalam satu kelompok.

Berikut adalah hasil kreasi dari kelompok C

Tanaman Angka

Konsep yang kami pakai adalah mengenalkan puluhan dan satuan dengan tema Yuk menanam angka!. Permainannya adalah sebagai berikut, anak akan diberikan Pot tanaman angka

Pot tanaman ini bisa dibuka seperti buku

Lubang besar yang terletak di sisi atas adalah tempat anak meletakkan tanaman puluhan, sedangkan lubang kecil disamping adalah tempat anak meletakkan tanaman satuan.

Anak juga dibekali dengan 18 tanaman satuan yang diwakili oleh sedotan merah pendek dengan bunga putih seperti ini

Dan juga dilengkapi dengan 8 tanaman puluhan diwakili oleh 10 sedotan panjang yang diikat menjadi satu dan dihias menjadi pohon

Cara bermain Konsep Puluhan dan Satuan

Sebutkan angka 1-50, contohnya 21.

Minta anak kita meletakkan tanaman puluhan dilubang besar dan tanaman satuan dilubang kecil. Dalam contoh ini, di lubang besar akan ada 2 tanaman puluhan dan dilubang kecil akan ada 1 tanaman satuan

Lakukan berulang-ulang sampai anak bisa mengerjakan dengan benar dan tepat waktu.

Cara Bermain konsep operasi penjumlahan

Buka pot tanaman seperti buku.

Contoh soal : 27 + 26

Kerjakan soal 27 di pot kiri dan 26 di pot kanan seperti langkah permainan konsep puluhan dan satuan di atas. Hasilnya akan seperti berikut

Tutup pot tanaman dan pindahkan tanaman satuan ke lubang satuan yang terletak di atas

Karena lubang satuan di atas sudah penuh (jumlahnya hanya 9 lubang), minta anak mengambil satu tanaman satuan lagi dari lubang kecil di samping sehingga keseluruhan sedotan menjadi sepuluh.

Karena jumlahnya 10, maka kumpulan tanaman satuan tersebut berhak kita masukan ke lubang puluhan

elanjutnya anak diminta menghitung berapa tanaman puluhan di bagian atas dan tanaman satuan yang tersisa disamping. Jawabnya tentu saja 5 tanaman puluhan dan 3 tanaman satuan alias 53.

Mudah kan :)

Semoga bermanfaat.